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规章制度
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资源与环境工程学院教师职责
2024-09-29
一、教师的基本职责坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,认真贯彻党和国家的路线、方针、政策,遵纪守法,模范遵守教育法规和教师职业道德。从事教育教学、科学研究和思想政治教育工作。根据学校需要承担社会服务工作。爱护学生,教书育人,自觉维护学校的利益和声誉,在工作中不断提高自身的政治觉悟和业务水平。二、各级职务教师职责(一) 教授职责1、系统承担本科、研究生课程的讲授工作,指导实验教学、专业实习、社会调查...
资源与环境工程学院教务员岗位职责
2024-09-29
一、负责做好考务方面的具体工作,包括试卷的汇总、发放,安排考试日程,组织监考教师,办理学生缓考、免考事宜。组织好学生选修、免修课工作,汇总经分管院长审批同意的学生选修、免修课审批表报教务处,并通知有关任课教师。二、期末考试结束,将不及格学生的班级、姓名、课程送教务处并安排学生的补考工作。三、协助任课教师将各课程考核成绩及补考成绩及时输入计算机,汇总学生各课程考核成绩及补考成绩,并报教务处;学生毕业...
资源与环境工程学院教学秘书岗位职责
2024-09-29
一、协助院长做好学院各专业教学计划的起草和执行工作,安排教学工作,承担任务落实后的报表工作。二、协助院长做好学院各课程和各教学环节的组织管理工作,落实授课计划,根据教学任务协助教务处编排本院课程表,并处理日常有关调课及教学计划调整等事宜。三、协助做好教学检查、教学评优工作,提供教学方面的有关情况和资料。四、协助学院课程建设、教材建设和专业建设的组织工作。五、组织落实学院教材预定工作。六、处理教学方...
资源与环境工程学院教学科研科科长岗位职责
2024-09-29
一、在分管教学、科研的院领导指导下,进行教学研究、课程建设、教学改革、教学评估和教学质量监督检查工作;贯彻学院党政的有关精神,围绕学院中心工作建立健全教学科研管理制度。二、努力学习教学科研管理业务,熟悉教学科研及其管理各环节的工作,不断提高业务能力。三、主持科室内的日常工作,协调、组织全科人员完成本科室工作职责,并积极配合我院其他部门完成各项工作任务。四、制定科室工作计划,做好年终工作总结。五、组...
资源与环境工程学院教职工考核条例
2024-09-29
为了提高教学水平和服务质量,根据学校对教职工考核的原则,特制定本条例。 一、考核组织及考核内容 1、由党委书记和院长组织领导,成立学院考核小组,各教研室为考核实施单位,考核结果由考核小组审定,并与教职工本人见面。2、凡在职教职工均须接受考核。考核按年度进行。考核等级分为优秀、称职、不称职三等。考核结果作为聘任、职务晋升、评选先进的主要依据。 3、考核内容以教职工岗位职责和聘约任务为依据,...
资源与环境工程学院教研室管理制度
2024-09-29
第一章 教研室职能 第一条 教学工作是学校的中心工作,教研室要认真抓好所承担的教学任务,承担和落实本教研室应承担的各项教学任务,组织好各个教学环节的教学工作。抓好教学内容和教学方法改革。积极开展课程建设工作,保证教学质量的不断提高。 第二条 完成教学文件、资料的建设工作。根据各课程在专业培养目标中的地位和作用,对各教学环节提出明确而具体的要求,制定(修订...
资源与环境工程学院教学指导委员会工作条例
2024-09-29
第一章 总 则第一条 贵州大学资源与环境工程学院教学指导委员会(以下简称指导委员会),是资源与环境工程学院改革和发展的学术性指导机构。指导委员会在学校分管教学工作的校长领导下,负责研究资源与环境工程学院教育教学体制与教学改革;教风、学风建设;专业设置和课程体系改革和建设;审核教学改革方案和教学计划、教学改革基金设立、教学研究的方向和指南等工作。...
资源与环境工程学院教学管理工作规程
2024-09-29
第一章 总 则第一条 加强教学管理是稳定教学秩序,严格教学纪律,深化教学改革,提高教学质量的重要保证。为加强教学工作,促进教学管理的规范化、科学化,提高教学质量,结合学院实际,制定本规程。第二条 教学工作的地位。高等学校具有为社会主义现代化建设培养高级专门人才、开展科学研究、从事社会服务等多种职能。培养人才是高等学校的基本职能和根本任务。教学工作是学校经常性的中心工作,教学管理在...
资源与环境工程学院本科生毕业论文(设计)工作管理办法
2024-09-29
第一章总则第一条本科生毕业论文(含毕业设计,以下统称毕业论文),是本科人才培养方案的重要组成部分,是培养学生创新思维,提高学生实践能力的有效途径,是学生综合运用所学专业知识解决学术和实际问题的重要方式,是反映学生全面素质和能力的重要标志。为了进一步加强我院毕业论文管理工作,提高毕业论文质量,特制订本办法。第二章毕业论文工作的目的第二条毕业论文是本科教学计划中独立设臵的一门必修课程,本科生毕业论文教...
资源与环境工程学院本科生创新创业训练项目管理办法
2024-09-29
第一章 总 则第一条 为全面贯彻落实《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函〔2012〕5 号)和《贵州大学SRT计划项目管理办法》的文件精神,加强我院大学生创新创业教育工作,培养大学生创新精神和创业能力,结合学院的实际情况,特制定本办法。第二条 开展大学生创新创业训练计划,是促进高等学校转变教育思想观念,推进人才培养模式改革,强化创新创业能力...
资源与环境工程学院本科生导师制实施办法
2024-09-29
为充分发挥专业教师在学生培养过程中的指导作用,构建和谐师生关系,通过思想引导、专业辅导、心理疏导,实施个性化培养,提高人才培养质量,经学院党政联席会议研究决定,推行本科生导师制度。 一、本科生导师工作的指导思想1、优化师生关系,密切师生交往,发挥教师的言传身教和潜移默化作用,加强对学生学习和成才的全面指导,促进学风建设和学生的健康成长。 2、优化同学关系,加强学生之间合作精神的培养,发展团队意识。 3、...
资源与环境工程学院关于加强教师队伍建设的实施意见
2024-09-29
为了加速建设一支思想政治素质好,业务理论基础扎实,教学科研能力强,学术水平高,能适应学校教育事业不断发展需要的教师队伍,根据资源与环境工程学院的实际情况,特制定本实施意见。一、目的:教师队伍的建设主要是使教师在思想政治上具有一定的马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论水平,坚持四项基本原则,坚持社会主义方向,具有良好的职业道德、热爱教育事业;业务上能掌握本专业基础理论和基本技能,对自己所...
资源与环境工程学院教材编写、评估、选用制度
2024-09-29
为进一步加强我校的教材建设,改进教材建设工作,适应教学改革的深入发展,提高教材质量,根据原国家教委颁发的《高等学校教材工作规程(试行)》和上级有关文件的精神,结合本校的实际,特制定本制度。一、教材编写第一条我校教材编写的指导思想是紧密结合我校教学改革的实际,加强组织领导,实施精品战略,抓好重点规划,注重专业配套注重素质教育、创新能力及实践能力的培养,为学生知识、能力、素质协调发展创造条件,鼓励学院...
资源与环境工程学院教考分离实施办法
2024-09-29
实行教考分离,能够使教师自觉地按照人才培养方案和基本要求组织教学,注重教学研究,改进教学方法,求得好的教学效果;同时能促使学生树立端正的学习态度,努力学习并掌握课程的基本内容、重点内容,经受课程学习结束后的考试检验;从而形成重教重学的良好氛围,不断提高教学质量。为了完善学院教学管理制度,加强教风、学风建设,严格考试管理,客观、公平、公正地评价教学效果,充分调动广大教师的工作积极性,促使学生刻苦认真...
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