关于在研究生中开设科学道德与学风建设课程（环节）的通知

为贯彻落实中国科协、教育部、中国科学院、中国社会科学院、中国工程院《关于做好2012年科学道德学分建设宣讲教育有关工作的通知》（科协发组字〔2012〕16号）和《关于落实2012年科学道德和学风建设宣讲教育工作的通知》（科协办发组字【2012】39号）文件精神，根据贵州省科学技术协会、贵州省教育厅《关于转发《关于做好、落实2012年科学道德和学风建设宣讲教育工作的通知》的通知》（黔科协组发【2012】258号）要求，为加强我校研究生科学道德和学风建设，提高人才培养质量，资环学院就在研究生中开设科学道德与学风建设课程通知安排如下：

一、指导思想

深入落实习近平、王兆国、刘延东等中央领导关于教育工作的重要指示精神，通过在研究生中开设科学道德和学风建设课程（环节），引导研究生掌握科研工作的规范，确立严谨治学的品格，坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严，自觉抵制学术不端行为，努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者，推进科学道德和学风建设水平的进一步提升。

二、课程开设年级及时间

1．开课年级：资环学院2020级全日制硕士和博士研究生。

2．课程安排（见附件1）。

三、课程内容

科学道德和学风建设课程（环节）内容主要为《科学道德和学风建设宣讲参考大纲》和《科学道德学风建设学习参考大纲》（全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组编）（见附件2）。

四、课程形式

1、学院聘请品行端正、治学严谨、学术成绩突出并具备较高影响力的校内外专家学者进行科学道德和学风建设宣讲教育。学习中华人民共和国教育部第34号令《学位论文作假行为处理办法》，《贵州大学研究生学位论文学术规范管理暂行办法》（贵大学位〔2011〕15号）。

2、由各班班长、团支部、党支部共同组织观看《钱学森》、《蒋筑英》等科学道德教育片或者纪录片，促进研究生在科学研究以及生活中的道德建设。

3、各个班级召开小组研讨会，通过观看科学道德教育片、听讲座环节，讨论交流心得体会，每人提交一篇心得体会（纸质版），研讨小组写小组研讨情况总结，于2020年12月27日前由班长统一交学院研究生科415。

五、课程考核成绩评定

《科学道德与学风建设》课程（环节）为16学时，1学分，从2012级开始，为我院所有硕士、博士研究生必修学分。《科学道德与学风建设》课程（环节）考核成绩以参加学习出勤情况和撰写学习体会两部分组成，其中参加学习考勤占考核成绩70%，学习体会占考核成绩30%，考核合格者，在其培养环节中记1学分；考核不合格者，必须重修。

资源与环境工程学院

喀斯特重点实验室

2020年12月11日

附件1：